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1.五感法
看，听，闻，尝，触
例句：秋天到了，仰望天空，南迁的大雁从头顶飞过，传来声声悦耳的歌。秋风习习，送来阵阵稻谷的芳香。果园里一个黄澄澄的梨子香甜可口，我们在这里享受着甜美的硕果，沐浴着秋天的阳光。学习资料下载https://www.duolaaku.com/哆啦A库官方网站，为同学提供初中、高中、大学、公考优质资料下载服务，微信公众号搜索括号内文字（哆啦A库）获取更多资料，交个朋友请加微信:duolaaku520。
2.导演思维法
表情画面 + 动作描写 + 小剧情
例句：小明目不转睛地盯着眼前的书，轻咬下唇，眉头紧皱，脖子直直地探出，仿佛要冲进一个个字中。铅笔在手中来来回回旋转着，不时发出“哒哒”的响声。眼前的字也如同旋转的笔，越来越乱！
3.拟人法
情感 + 动作 + 细节
例句：秋姑娘迈着轻盈的步伐，趁我们没留意，溜进了校园。她把枯黄的树叶织成地毯铺满了地面，悄悄地把枫叶染上一层金黄，再接一层深红，仿佛一张张精美的邮票。
4.借景抒情法
借景抒情，先分类
温暖，有生机景物—开心
例句：温暖的阳光，散发着迷人的气息。绕过山川，洒向大地，来到我的身边。
灰暗景物—悲伤失落
例句：瑟瑟的寒风带着密密的雨丝，发出呜呜的哽咽。
5.细节法
不用“很”“非常”，寻找细节
例句：迎着清晨的第一缕阳光，校门口已是人山人海。大家肩上的书包都沉甸甸的，似乎装满了理想与未来。有的同学精神抖擞，有的同学仍然睡眼朦胧。今天还有很多的学习任务等着他们去完成。
6.加词法
起一个头
：一只大熊猫。
加形容：一只可爱的，圆滚滚的大熊猫。
加比喻：像个大毛绒玩具。
加神态：眼睛周围黑黑的，好像顶着浓厚的黑眼圈。
加动作：瞧：它正在吃竹子，熟练地剥去外衣，再咬下一大口，嚼得津津有味！
7.方位法
由远及近，由淡而浓
例句：
远望一下，美丽多姿！你看，那常年积雪高插云霄的珠峰，像集体起舞的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富有色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。
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发表于 2024-4-23 14:58:12
